Hoy, amanece en Mijas con otro color. Hoy, amanece con todos los colores de la vida. Pues se reunen las Madres del Proyecto Arco Iris para ensayar los cuentos de sabidur\u00eda que narrar\u00e1n a los ni\u00f1os\u00a0 del Colegio y a los j\u00f3venes del Instituto del pueblo. Tambi\u00e9n dise\u00f1ar\u00e1n las actividades de creatividad, que ser\u00e1n realizadas despu\u00e9s de los relatos, con ellas pretenden estimularlos para que den lo mejor de s\u00ed mismos y descubran las facetas m\u00e1s elevadas del ser humano.<\/p>\n
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Las madres narradoras quieren ofrecer a las generaciones futuras lo que a ellas les falt\u00f3 en la escuela y as\u00ed poner su granito de arena en la evoluci\u00f3n de la humanidad. Ellas vienen de todos los lugares del pueblo, parecen ricas golondrinas que en su vuelo se han sacudido las penas, los miedos y las creencias limitantes. Han dejado atr\u00e1s los conflictos y sus propias ambiciones personales, porque su objetivo primordial es concentrar toda su energ\u00eda en abrir la puerta al amor, a la sabidur\u00eda y a la creatividad en sus corazones, para que entren en los recintos escolares con todo su esplendor.<\/p>\n
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Es aqu\u00ed, en Mijas, donde se puede sentir el abrazo del infinito cuando te asomas al balc\u00f3n del mar; en esta tierra espectacular, bendecida con\u00a0 todos los dones que un lugar puede recibir en este mundo: un clima templado, que le permite tener buenas temperaturas a lo largo de todo el a\u00f1o; una situaci\u00f3n privilegiada a los pies de una esplendida Sierra y muy cerca del Mediterr\u00e1neo. Aqu\u00ed, donde hasta los muros florecen, ten\u00eda que nacer este Proyecto que es otro milagro de la vida. Y como las amapolas que brotan en las piedras nos hablan de esperanza, el Proyecto Arco Iris nos ense\u00f1a que es posible otra escuela.<\/p>\n
ROJO<\/p>\n
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Antonia Moreno, mije\u00f1a, es una gran pintora. Est\u00e1 en el Proyecto por su hja \u00c1ngela de ocho a\u00f1os. Una ni\u00f1a del futuro\u00a0 que le plantea constantemente retos y preguntas. \u00c1ngela no quiere asistir a clase, dice que se aburre. Ella no comprende porqu\u00e9 tiene que repetir las mismas cosas que vienen en los libros; todo su ser le pide crear e inventar. Su madre quiere brindarle los horizontes que ella necesita y cree que a trav\u00e9s de las actividades que el Proyecto realiza en la escuela, \u00c1ngela puede satisfacer de alguna manera lo que tanto anhela. Al menos as\u00ed lo siente ella cuando ve brillar sus ojos en los talleres de ciencia que, con el nombre de \u201cExperimenta\u201d, organiza el Proyecto en el colegio. La misma \u00c1ngela, entusiasmada, le ha dado la clave para elegir uno de los elementos del cuento, que va a crear el grupo en la reuni\u00f3n: un volc\u00e1n rojo diminuto<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Ensimismada, Antonia, va bajando por las calles m\u00e1s antiguas del pueblo al que tanto ama. Sus paredes encaladas y austeras le recuerdan su pasado, a los hombres y a las mujeres que iban a la sierra por esparto para hacer pleita, la \u00fanica manera en que muchas familias obten\u00edan dinero para comer. No sabe porqu\u00e9 le viene a la memoria la historia de aquella mujer que pari\u00f3 en la monta\u00f1a, con la \u00fanica asistencia de la luna. Y como apareci\u00f3 por la calle de El Calvario sujetando un gran manojo de esparto en la cabeza y con el otro brazo, envuelto en su delantal, asiendo a su hijo reci\u00e9n nacido. Antonia siente un escalofrio, de pronto, lo comprende su hija tiene la misma fuerza que aquella mujer a la que evoca. \u00c1ngela es un torrente de energ\u00eda y de amor.<\/p>\n <\/p>\n NARANJA<\/p>\n <\/p>\n Mariluz viene de calle Charcones, lleva a su hija Luisa de la mano, tan solo tiene cuatro a\u00f1os. Se dirigen a la escuela por el camino m\u00e1s blanco del pueblo. All\u00ed se escucha una m\u00fasica, el sonido de las pisadas que sobre los adoquines reberberan despertando a las mismas piedras. Mariluz, de ojos vivaces, menuda y pizpireta no deja de hablar con Luisa, la ni\u00f1a de pupilas verdes brillantes, que le pregunta por lo que lleva en la bolsa. Una melena naranja<\/strong> atrae su atenci\u00f3n, pertenece al le\u00f3n de siete colores… Su madre le responde que es una de las marioneta del pr\u00f3ximo cuento que van a ensayar. Mariluz est\u00e1 ilusionada, de pronto, fija su mirada en unas flores lilas de tallo largo que traspasan las rejas de un ventanal, logrando la libertad de ser mecidas por el viento. Ella misma se siente as\u00ed cada vez que narra un cuento, se deja llevar por un impulso que le nace de dentro y se expande m\u00e1s all\u00e1 de la historia, improvisando y enriqueciendo todo lo aprendido. \u00a1Se siente tan viva en esos momentos!<\/p>\n AMARILLO<\/p>\n <\/p>\n Rosa Mar\u00eda acaba de dejar a sus hijos \u00c1ngel y Eleazar en el Instituto. Ella es escritora y coordinadora del Proyecto Arco Iris desde hace hace doce a\u00f1os. Se dirige hacia La Muralla donde se ubicaba el antiguo castillo \u00e1rabe. Va a aparcar en este lugar magn\u00edfico rodeado de monta\u00f1as y lleno de hermosos jardines que dan al mar. All\u00ed siente el abrazo de las aguas cuando mira al horizonte inabarcable. Por un momento, la recorre\u00a0 un estremecimento\u00a0 al sentirse llamada por el Mediterr\u00e1neo, que parece que se la quiere beber.<\/p>\n <\/p>\n Tras saludar a la inmensidad, coge su carro de la compra el mejor soporte para todos los libros y\u00a0 que lleva. Hoy, adem\u00e1s, es el cofre que guarda un tesoro: una hermosa lib\u00e9lula de color amarillo<\/strong> hecha de celof\u00e1n, es su aportaci\u00f3n al cuento que van a hacer. Baja la cuesta hasta La\u00a0 Plaza de Abajo bordada de palmeras y \u00e1lamos. All\u00ed hay una fuente construida con las piedras que cayeron de la sierra, por una inundaci\u00f3n que hubo en 1884, y que estuvieron apunto de aplastar la villa. Rosa Mar\u00eda se detiene ante ella y la mira con mucha atenci\u00f3n. La fuente es su maestra… Esta sabidur\u00eda es la que ella y sus compa\u00f1eras, quieren transmitir a trav\u00e9s del Proyecto Arco Iris, que es posible transformar las piedras del camino de la vida en fuente de aprendizaje.<\/p>\n <\/p>\n Despu\u00e9s de despedirse de ella con una inmensa gratitud dirige sus pasos al Hogar del Jubilado, donde se reunen las narradoras en una sala amplia y acogedora, el sitio id\u00f3neo para ensayar sin ser molestadas. Nada m\u00e1s llegar, la escritora, abre las ventanas de par en par, para que el sol inunde de luz el recinto y alumbre ese d\u00eda a la rueda de mujeres creadoras. Mientras llegan el resto de las golondrinas, revisa todos los puntos que tienen que tratar. Juntas van a crear una respuesta-cuento para solventar un asunto de violencia escolar.<\/p>\n <\/p>\n VERDE<\/p>\n <\/p>\n Susana es la madre de Mar\u00eda y de Raquel. Vive en un lugar privilegiado de Mijas en La Fuente de la Seda, un paraiso natural donde la umbr\u00eda producida por el frondoso ramaje de los \u00e1rboles, siglos atr\u00e1s, daba cobijo al monopolio de la elaboraci\u00f3n de la seda que ostentaban los monjes del lugar. Susana, que es una de las grandes l\u00edderes del pueblo, est\u00e1 muy orgullosa de sus hijas, dos j\u00f3venes brillantes que tienen los mejores expedientes del Instituto. Pero, sus trayectorias sobresalientes necesitan una base de autoestima y creatividad; Susana lo sabe, por eso participa activamente en\u00a0 los talleres y las conferencias que imparte el Proyecto Arco Iris sobre estos temas en este centro.<\/p>\n <\/p>\n Andando, de forma pausada, sube la cuesta de la ermita que da al Comp\u00e1s, donde se encuentra la gruta que alberga la imagen chiquita de la patrona del pueblo, la Virgen de la Pe\u00f1a. Susana va cavilando sobre los problemas de diferentes familias y como est\u00e1 repercutiendo en los ni\u00f1os. Cruza una calle y sale a la gran plaza, eje de la vida de la comunidad, que recibe,\u00a0 precisamente, el nombre de Virgen de la Pe\u00f1a. Est\u00e1 rodeada de comercios y restaurantes que se desviven por satisfacer los deseos de las personas, que vienen de todas partes del mundo para visitar Mijas.<\/p>\n <\/p>\n Los coches de caballos ya est\u00e1n preparados para recibir a los turistas, se disponen en orden para salir, apenas lo soliciten cualquier grupo de viajeros que deseen tener una mirada m\u00e1s completa de esta perla de Andalucia. Susana saluda con una sonrisa a los conductores de los singulares veh\u00edculos y se dirige a su tienda para recoger un p\u00e1jaro verde esmeralda <\/strong>que va a tener parte en la historia, que tendr\u00e1 que narrar. De pronto, su mente,\u00a0 se ilumina y encuentra la soluci\u00f3n\u00a0 del cuento que quiere proponer al grupo. Aligera sus pasos para llegar, por nada desea olvidar el m\u00e1gico final.<\/p>\n CELESTE<\/p>\n <\/p>\n Teresa, desprende encanto cuando habla. Sus capacidades art\u00edsticas y su sentido del humor son grandes nutrientes para el grupo. Deja a su hijo Sergio en el autobus escolar, pues vive a las afuera del pueblo y coge su coche para asistir a la reuni\u00f3n. Mientras conduce disfruta de la fragancia de los pinares que derrama la sierra. Ya ha amanecido y la luna en toda su plenitud, a\u00fan, est\u00e1 en lo alto del cielo, no quiere irse. Como aquella noche que las madres del Proyecto Arco Iris contaron cuentos a la luz de la luna en el regazo de la monta\u00f1a. Gentes venidas de diversos lugares pudieron escuchar las historias m\u00e1s hermosas que se puedan imaginar. Hasta las cabras montesas se asomaron a los riscos para ver que estaba pasando en el coraz\u00f3n de la sierra, su territorio.<\/p>\n <\/p>\n Envuelta, todav\u00eda, en el recuerdo de aquel encuentro de ecos ancestrales, atraviesa la calle M\u00e1laga, una de las v\u00edas principales que serpentea Mijas. Las macetas de geranios rojos, colgadas de las paredes, pespuntean la calle d\u00e1ndadole una alegr\u00eda inusitada. Los comercios est\u00e1n abriendo sus puertas para una nueva jornada. Hay un ajetreo de gentes que vienen y van, parad\u00f3gicamente en aquella algarav\u00eda todos saben muy bien lo que hacer. Las madres se dirigen al colegio con sus hijos,\u00a0 el esfuerzo que hay detr\u00e1s de poner a los ni\u00f1os en marcha para afrontar un nuevo d\u00eda se refleja en sus rostros. El trino de los p\u00e1jaros acompa\u00f1a el vaiv\u00e9n humano y Teresa, disfruta pensando en el efecto que causar\u00e1 en los chiquillos el vestido celeste de gotas de lluvia<\/strong> de la protagonista del cuento, que lleva en el asiento, de atr\u00e1s, de su coche.<\/p>\n <\/p>\n AZUL<\/p>\n <\/p>\n Carmen viene de la Plaza del Agua con su hijo V\u00edctor. Cruzan El Barrio, la parte m\u00e1s genuina y conservada del pueblo de Mijas. Ella es una mujer pionera y amante del teatro. Siempre piensa en el bien de la comunidad y colabora en diferentes asociaciones de forma desinteresada. Su hijo, que tiene cinco a\u00f1os de edad, es un ni\u00f1o muy sabio y escucha a su madre, atentamente, que le descubre los secretos de la vida. De pronto, Carmen, vislumbra algo especial en uno de los callejones moriscos que no tiene salida, es un huerto escondido.\u00a0 Est\u00e1 situado en una azotea, es una casa que, por tejado, tiene un huerto exuberante donde florecen las plantas arom\u00e1ticas junto a los chilindros y las brincarrosas. La madre dirige la atenci\u00f3n de su hijo a uno de los \u00e1rboles que ya ha dado sus frutos. Las granadas cuelgan como peque\u00f1os planetas de sus ramas, brind\u00e1ndose como maravilla al que pasa. Es todo un espect\u00e1culo contemplar tanta belleza. Y Carmen le susurra a su hijo en el o\u00eddo: \u201ccomo \u00e9ste, en cada casa de Mijas hay un huerto escondido\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Cada d\u00eda nac\u00eda con un misterio que hab\u00eda que descubrir. Esto ya lo hab\u00eda aprendido V\u00edctor de su madre, que siempre le mostraba los tesoros del camino como si los viera por primera vez. Llegaron al colegio sin darse cuenta de que el tiempo se hab\u00eda detenido para ellos. Carmen se despidi\u00f3 de su hijo en la puerta de Educaci\u00f3n Infantil. Luego, mir\u00f3 en su bolso para cerciorarse de que llevaba una pluma azul <\/strong>tan suave como una nube, pues hab\u00eda sido arrancada al cielo…Con una sonrisa en los labios dirigi\u00f3 sus pasos a la reuni\u00f3n donde la estaban esperando sus compa\u00f1eras.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n VIOLETA<\/p>\n <\/p>\n Ana Mari es una mujer emprendedora y muy creativa. Ella vive en la que fue casa de su abuela, que ya falleci\u00f3.\u00a0 Es una vivienda antigua de gruesos muros y un bello emparrado en la puerta, que da una grat\u00edsima sombra en verano y unas dulc\u00edsimas uvas en septiembre. Su hogar est\u00e1 cerca\u00a0 de Los Altosanos, el barrio m\u00e1s alejado y humilde del pueblo, donde todav\u00eda las casas conservan las cuadras dentro las viviendas. Quiere llegar a su local para recoger las tarjetas violetas <\/strong>que contienen las actividades que se les propondr\u00e1n a los alumnos del colegio. Precisamente, la protagonista del cuento\u00a0 tambi\u00e9n se llama Violeta. Y ella ha querido hacerle un gui\u00f1o a la imaginaci\u00f3n de los ni\u00f1os elaborando los materiales de dicho color.<\/p>\n <\/p>\n Para llegar hasta calle San Sebasti\u00e1n, situada en el centro del pueblo, donde Ana Mari tiene su negocio hay que bajar por calles empedradas con forma de espigas. Su hijo Enzo, de siete a\u00f1os, se adelanta corriendo; de pronto, se para en seco y se vuelve hacia su madre para hacerle una pregunta sobre algo que le intriga: \u201cMam\u00e1, \u00bfpor qu\u00e9 resuenan mis pasos?\u201d. La empresaria se asombra de la ocurrencia de su hijo y le responde de forma intuitiva: \u201cPara que recuerdes que no est\u00e1s solo, que tus pasos van siempre contigo\u201d.<\/p>\n <\/p>\n La cuesta del colegio se hace m\u00e1s liviana para la madre, cuando su mirada descansa sobre las altas copas de los eucaliptos que rodean el colegio. El viento parece que las mece y ellas se dejan acariciar; se mueven igual que un pa\u00f1uelo de seda responde a la brisa del aire. Las ramas danzan con\u00a0 la quietud, cesando el tiempo. Es una sensaci\u00f3n tan m\u00e1gica que Ana Mar\u00ed se queda cautivada por ese instante y siente profundamente que su alma est\u00e1 viva como la de un ni\u00f1o. Con una profunda satisfacci\u00f3n se despide de su hijo y se encamina a la reuni\u00f3n colmada por la belleza de lo que acaba de sentir.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n EL BRILLO DEL ARCO IRIS<\/p>\n <\/p>\n El c\u00edrculo de mujeres se ha enriquecido con la presencia de otras compa\u00f1eras y la reuni\u00f3n ha comenzado con la alegr\u00eda del reencuentro. Todas est\u00e1n sentadas formando una rueda, cada una va\u00a0 aportando lo que ha tra\u00eddo para crear el cuento. El brillo de un arco iris invisible se esparce por la sala, dibujando sonrisas. Han creado un espacio donde se sienten libres de expresar lo que son y pueden dar lo mejor de s\u00ed mismas. Saben que son un puente de cultura, no solo traen la magia a lo cotidiano, sino que tambi\u00e9n transforman los mensajes m\u00e1s complejos en la sabidur\u00eda m\u00e1s sencilla. \u00a1Y c\u00f3mo disfrutan creando las historias que plantar\u00e1n como semillas en el coraz\u00f3n de los ni\u00f1os y de los j\u00f3venes! Ahora, les toca ser Hadas Madrinas del pueblo de Mijas.<\/p>\n <\/p>\n Rosa Maria Badillo<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hoy, amanece en Mijas con otro color. Hoy, amanece con todos los colores de la vida. 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