La pedagog\u00eda hospitalaria y nuestros tiempos<\/p>\n
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El a\u00f1o 2020 nos ha recordado lo fr\u00e1giles y dependientes que somos, lo poco que controlamos de nuestras propias vidas, lo mucho que necesitamos a los dem\u00e1s, lo valioso del tiempo compartido y lo dif\u00edcil que es sobrellevar una enfermedad en soledad. \u00bfCu\u00e1ntos proyectos se habr\u00e1n quedado sin concretar a causa de la pandemia? ya van siete meses y la pesadilla est\u00e1 lejos de terminar, \u00bfcu\u00e1ntos sue\u00f1os se habr\u00e1n esfumado cuando estaban a punto de materializarse?<\/p>\n
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Esta inesperada pausa en nuestra vida como humanidad es la que viven todas las personas que enfrentan una enfermedad, a algunos solo les quita unos d\u00edas, a otros les toca hacer la ruta m\u00e1s larga y si son afortunados vuelven del otro lado de la existencia para despertar un d\u00eda a comenzar el resto de sus vidas, hay a quienes les arrebata facultades y peor a\u00fan, seres queridos, mientras otros han de partir a la eternidad para no regresar.<\/p>\n
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Es entonces que descubrimos lo realmente valioso de la vida y entendemos que el \u00fanico tiempo que tenemos es hoy, lo dem\u00e1s son recuerdos y dibujos en la arena, tal vez tengamos suerte y sigan all\u00ed ma\u00f1ana aunque dif\u00edcilmente intactos, la marea y el viento habr\u00e1n hecho lo suyo. Sin duda tener prop\u00f3sito es un elemento propio de la humanidad, sumamente necesario, pero que no puede ser la finalidad absoluta de nuestra existencia. Est\u00e1bamos obsesionados con el futuro, sent\u00edamos tan seguro el d\u00eda de ma\u00f1ana que desestim\u00e1bamos el presente, ese regalo precioso del tiempo que habitamos. De pronto despertamos a la realidad y vimos que ahora, el latido del ahora, el respiro, la palabra, es lo \u00fanico seguro.<\/p>\n
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Ser maestro hospitalario es acompa\u00f1ar ese despertar a la fragilidad de la existencia a cada ni\u00f1o que ve fracturada su vida, ayudarlo a unir su pasado con su presente y ese futuro que ahora se ve forzadamente reconfigurado, le ayudamos a cubrir esa grieta como el kintsugi re\u00fane con surcos de oro fundido el objeto fragmentado. Entonces descubrimos nuevamente junto a nuestros estudiantes en el hospital, el valor de una sonrisa, el regocijo para el alma que es compartir una lectura, fluir en los colores que se reparten en un papel o en las notas que empiezan a brotar de alg\u00fan instrumento y abren una nueva dimensi\u00f3n en el servicio cl\u00ednico.<\/p>\n
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Abrazar la pedagog\u00eda hospitalaria es un acto de idealismo que nos une en la esperanza de entender que no todo est\u00e1 perdido, que vale la pena seguir adelante, aunque el prop\u00f3sito que nos impulsaba se vuelva difuso o incluso cambie para siempre. Hay ni\u00f1as y ni\u00f1os que se levantan solos de su cama para ir a explorar la planta pedi\u00e1trica y descubren la escuela, a otros los debemos ir a buscar, invitarlos, motivarlos, a veces simplemente acompa\u00f1arlos donde est\u00e1n, cada persona es diferente y la automotivaci\u00f3n no est\u00e1 presente en la misma medida en cada una.<\/p>\n
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\u00bfCu\u00e1ntos de nosotros no nos levantar\u00edamos si no tuvi\u00e9ramos el deber de realizar labores o atender responsabilidades? muchos tuvimos ocasi\u00f3n de quedarnos tendidos todo el d\u00eda porque parec\u00eda que el mundo se hab\u00eda apagado, confinados en casa, el trabajo cerrado, la familia lejos. Sin embargo hay quienes se inventan un quehacer, llamar a los amigos, alegrar a tus vecinos, llevar comida a quien no puede desplazarse, o incluso algo m\u00e1s personal como leer, estudiar, aprender otro idioma o a tocar ese instrumento que siempre estuvo guardado, retomar esas pinturas que quedaron por ah\u00ed o arreglar tu apartamento, terminar esa repisa que qued\u00f3 a medias, regar tus plantas.<\/p>\n
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Estudiar en una escuela hospitalaria es levantarte a clases cuando ten\u00edas todo el permiso de quedarte en cama descansando, no por el deber, no por rendir esa prueba que te har\u00e1 pasar de curso, esta vez fuiste solo por lo bien que te hace ver a tus compa\u00f1eros, pensar en otras cosas, la satisfacci\u00f3n de aprender algo nuevo, de conocer y maravillarte, la alegr\u00eda de ver a tu maestra que ha preparado una actividad para ti. Tal vez este a\u00f1o todos fuimos peque\u00f1os en una escuela hospitalaria, algunos salieron a buscar el aula, otros la inventaron en alg\u00fan rinconcito donde se encontraron a compartir un cuento, hay quienes necesitaron m\u00e1s ayuda para motivarse o no pudiendo levantarse, dependieron totalmente de la visita de la educadora.<\/p>\n
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Pero tambi\u00e9n hubo quienes tuvieron la mala fortuna de enfermar sin poder contar con este servicio educativo, no llegaron clowns ni m\u00fasicoterapeutas a acompa\u00f1arlos, no los visitaron magos ni cuenta cuentos, vivieron esto en soledad y no hubo sonrisas que mitigaran su dolor. Cuando lo pensamos de ese modo, sin duda nos damos cuenta de lo importante que es contar con el aula hospitalaria.<\/p>\n
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Felipe Ram\u00edrez<\/p>\n
Mg.en Educaci\u00f3n\u00a0– M\u00e1ster en Pedagog\u00eda Hospitalaria<\/p>\n
Maestro Hospitalario<\/p>\n
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