{"id":22641,"date":"2019-11-22T12:05:59","date_gmt":"2019-11-22T12:05:59","guid":{"rendered":"http:\/\/granadacostanacional.es\/?p=22641"},"modified":"2019-11-22T12:05:59","modified_gmt":"2019-11-22T12:05:59","slug":"santa-cecilia-patrona-de-la-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/?p=22641","title":{"rendered":"Santa Cecilia Patrona de la M\u00fasica"},"content":{"rendered":"
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Santa Cecilia al Aula Hospitalaria\u00a0<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

\u00a0 Por To\u00f1y Castillo<\/div>\n
Al referirnos a la atenci\u00f3n educativa en el marco de un hospital, \u201chacemos alusi\u00f3n en todo momento a la atenci\u00f3n integral del ni\u00f1o enfermo hospitalizado y que requiere una serie de apoyos para alcanzar dicho fin, desde el apoyo a la salud, pasando por el apoyo educativo y psicol\u00f3gico hasta el apoyo social\u201d (Calvo y Ortiz, 2003).<\/div>\n
\u00a0Su esencia es la propia de la pedag\u00f3gica en s\u00ed, que por su correcta autonom\u00eda complementa la acci\u00f3n y la finalidad que son connaturales a la medicina y al acto m\u00e9dico -la curaci\u00f3n- a las que de manera l\u00f3gica siempre est\u00e1 subordinada en el contexto del hospital (Polaino 1990).<\/div>\n
\u00a0Herramientas: La m\u00fasica …<\/div>\n
Una cancion para el recuerdo….<\/div>\n
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http:\/\/https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nIWBEX83nnY<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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La m\u00fasica se trabaja en el aula hospitalaria con la intencionalidad de implicar a ni\u00f1os, j\u00f3venes y familias en actividades que refuercen sus capacidades de resiliencia en beneficio de la salud integral.<\/p>\n

La autoestima es un conjunto de emociones, sensaciones, percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nuestra persona y nuestra manera de ser.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se ve reflejada hacia nuestra imagen cuerpo y nuestro car\u00e1cter. La pr\u00e1ctica musical puede ayudar a conocer las capacidades y las destrezas del ni\u00f1o, si a esto le sumamos el reconocimiento del esfuerzo o \u00e9xito podemos influir a que est\u00e9n m\u00e1s seguros en el hospital, m\u00e1s alegres y contentos al verse considerado permiti\u00e9ndoles aceptar sus retos y sus temores con m\u00e1s entusiasmo o sentirse m\u00e1s fuertes delante de las frustraciones que condicionan las enfermedades.<\/p>\n

En el hospital mediante el trabajo de equipo intentamos ayudar al aprendizaje y crecimiento personal siendo cr\u00edticos y tolerantes fortaleciendo nuestro \u201cyo\u201d, al hacer referencia a la autoestima acad\u00e9mica, los ni\u00f1os ingresados necesitan sentirse que sus p\u00e9rdidas pueden ser reconducidas.
\nLas actividades de m\u00fasica potencian el entusiasmo, el esfuerzo ayudando a ser m\u00e1s responsables reforzando la autoestima \u00e9tica para cumplir sus compromisos respetando valores que les haga visualizar las virtudes que posee.<\/p>\n

Actividades m\u00fasicales…<\/strong><\/p>\n

\"WhatsApp<\/a>Como es habitual, en el aula hospitalaria se intenta trabajar no solo desde el punto de vista cognitivo, \"WhatsApp<\/a>sino, a trav\u00e9s de todo el elenco de actividades que ayudaran a la educaci\u00f3n integral. Hoy d\u00eda de Santa Cecilia y las actividades educativas han girado entorno a ella.\u00a0 \u00a0Las alumnas en practicas del aula llevaban d\u00edas confeccionando materiales que hoy se unirian bajo la m\u00fasica incesante que sonaba desde las primeras horas de la ma\u00f1ana en el aula hospitalaria.<\/p>\n

La confecci\u00f3n de un pentagrama de notas de colores marcaban la alegr\u00eda de la recuperaci\u00f3n en un viernes donde hemos tenido la satisfacci\u00f3n de observar varias altas hospitalarias.<\/p>\n

\"WhatsApp<\/a><\/p>\n

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La confecci\u00f3n de un pentagrama de notas de colores marcaban la alegr\u00eda de la recuperaci\u00f3n en un viernes donde hemos tenido la satisfacci\u00f3n de observar varias altas hospitalarias.<\/p>\n

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\"WhatsApp<\/a>\"WhatsApp<\/a><\/p>\n

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\"WhatsApp<\/a>\u00a1 Y c\u00f3mo no…! se hab\u00eda de hacer un instrumento y se ha elaborado esta flauta para ser realizada en un taller posterior.<\/strong><\/p>\n

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Un d\u00eda donde Santa Cecilia, patrona de la m\u00fasica, ha sido honrada por un aula hospitalaria…<\/p>\n

\"ceci\"<\/a><\/p>\n

\u00a0 Aula hospitalaria donde hoy un ni\u00f1o con el alta en la mano le dec\u00eda a su madre:<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 -\u00a1Me voy pero volver\u00e9! <\/b><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 …. cuiriosamente lo decia contento….<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

Bibliograf\u00eda:
\nCalvo, M. I. y Ortiz, M. C. (2003): Estudio de las necesidades percibidas por profesionales, padres y voluntarios en ni\u00f1os hospitalizados en el distrito universitario de Salamanca en Verdugo, M. A. Y Jord\u00e1n, F.B. (coord…) Investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y cambio. V Jornadas Cient\u00edficas de Investigaci\u00f3n sobre personas con discapacidad. Salamanca, Amar\u00fa Ediciones.
\nPolaino, (1990) Pedagog\u00eda Hospitalaria. Actividad Educativa en ambientes cl\u00ednicos. Madrid, Narcea.
\nA. Castillo. Tesis doctoral Aula hospitalaria Calidad de vida. Ceuta ( 2011)<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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