{"id":20607,"date":"2019-04-17T22:28:38","date_gmt":"2019-04-17T22:28:38","guid":{"rendered":"http:\/\/granadacostanacional.es\/?p=20607"},"modified":"2019-04-17T22:28:38","modified_gmt":"2019-04-17T22:28:38","slug":"dedicado-a-todos-los-ninos-y-ninas-con-deficit-de-atencion-desde-la-biblioteca-se-ve-la-luna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/?p=20607","title":{"rendered":"Dedicado a todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as con d\u00e9ficit de Atenci\u00f3n. Desde la Biblioteca se ve la Luna"},"content":{"rendered":"

\u00a0Cuento desde la biblioteca se ve la luna de To\u00f1y Castillo<\/strong><\/p>\n

\n

\"biblio2\"<\/a>A Pablo le gustaba ir con sus padres a ba\u00f1arse a la playa de la Ribera en d\u00edas sin colegio. El mar de tonos azulados se convert\u00eda, junto a otros ni\u00f1os, en un compa\u00f1ero m\u00e1s de juegos, haciendo que vientos del levante y del poniente salpicaran la orilla de risas de vida.<\/p>\n

Al caer la tarde, se sentaba sobre la arena mojada a la espera paciente de que el Sol se alejara despacito en el horizonte haciendo un gui\u00f1o a la gran dama de la noche, la\u00a0 cual, majestuosa, aparec\u00eda elegante en el cielo iluminando a las olas. \u00c9stas, ba\u00f1adas por una c\u00e1lida brisa, anunciaban el anochecer sobre la ciudad de Ceuta.<\/p>\n

Pero ocurr\u00eda\u2026 que al llegar la Luna\u2026 la voz de su madre le avisaba de que era momento de regresar de nuevo a casa, donde le esperaba el ba\u00f1o, la cena, y las horas de sue\u00f1o, qued\u00e1ndose Pablo, un d\u00eda y otro, con ganas de estar bajo el manto m\u00e1gico de la se\u00f1ora de los mares.<\/p>\n

Ese s\u00e1bado se hab\u00eda levantado muy pronto. Una vez aseado y bien peinado, volvi\u00f3 al dormitorio para hacer la cama, pero en vez de ello, se sent\u00f3 en el suelo para jugar con los coches que hab\u00eda dejado desperdigados la tarde anterior.<\/p>\n

Carmen -su madre hab\u00eda ido a abrir un poquito la ventana para refrescar la habitaci\u00f3n. Cuando lo vio jugando y le record\u00f3 que deb\u00eda de hacer la cama y doblar las camisetas reci\u00e9n planchadas. A veces, a Pablo se le deb\u00eda insistir que el orden es importante y que si mantiene su habitaci\u00f3n limpia y recogida se sentir\u00e1 mucho mejor en ella.<\/p>\n

M\u00e1s tarde, se oy\u00f3 desde la cocina:<\/p>\n

– \u00a1Pablo, a desayunar!<\/p>\n

– \u00a1Voy, mam\u00e1! estoy ordenando mi ropa en los cajones.<\/p>\n

Y mirando por la ventana sinti\u00f3 c\u00f3mo el Sol empezaba a calentar con sus rayos los edificios vecinos.<\/p>\n

– \u00bfLa tostada con mantequilla y mermelada con el zumo de naranjas? o \u00bfel zumo primero y despu\u00e9s la tostada con la leche?<\/p>\n

\u00c9ste era el juego matinal para que Pablo, con una sonrisa, contestara: Primero el zumo, mam\u00e1 y despu\u00e9s lo dem\u00e1s. El ni\u00f1o sab\u00eda lo necesario que era empezar la ma\u00f1ana muy bien alimentado, y as\u00ed tener la energ\u00eda necesaria para realizar todas las actividades durante el d\u00eda.<\/p>\n

Al terminar el gran vaso de leche, mir\u00f3 a su madre y limpi\u00f3 cuidadosamente la mesa, depositando la mantequilla y la mermelada en la nevera. Carmen esbozaba una sonrisa de aceptaci\u00f3n cuando su hijo le dijo:<\/p>\n

– Tengo un sue\u00f1o, Mam\u00e1.<\/p>\n

– \u00bfCual, Pablo?<\/p>\n

– Deseo ser escritor.<\/p>\n

– Los sue\u00f1os, Pablo, no se desean, se persiguen y se lucha por ellos.<\/p>\n

– Por eso\u2026 he de escribirle una carta a la Luna.<\/p>\n

– \u00bfY para qu\u00e9 deseas escribirle a la Luna?<\/p>\n

– Para pedirle que siempre est\u00e9 sobre mi armario y no se marche nunca.- Ese sue\u00f1o, Pablo, es imposible.<\/p>\n

– Mam\u00e1, tu acabas de decirme que luche por ellos.<\/p>\n

Carmen mir\u00f3 a su hijo y respir\u00f3 profundamente recordando sus propias palabras.<\/p>\n

\"biblio1\"<\/a>A sus 11 a\u00f1os, era un ni\u00f1o con mucha imaginaci\u00f3n. Desde peque\u00f1o, necesit\u00f3 un poquito de ayuda para estudiar, le costaba concentrarse, y se despistaba con mucha facilidad. Era inquieto, tanto, que en ocasiones pretend\u00eda leer un cuento, hacer un puzzle o comerse el bocadillo todo a la vez, por ese motivo, en casa siempre le dec\u00edan de manera amable:<\/p>\n

– Primero haz una cosa, term\u00ednala y estar\u00e1s preparado para hacer cualquier otra.<\/p>\n

Toda la familia, intentaban motivarlo mucho, facilit\u00e1ndole un ambiente tranquilo a la hora de hacer sus deberes, sin interrupciones, alejado de m\u00fasicas y ruidos. Pero Pablo necesitaba cambiar de actividad con mucha frecuencia, y en ocasiones, se olvidaba de ordenar, recoger e incluso de mirar las tareas escolares en su agenda. Pod\u00eda ponerse a hacer mates y cuando se daba cuenta\u2026 estar dibujando aviones sobre las multiplicaciones.<\/p>\n

Sus padres intentaban mantener un orden, siempre igual, para ayudarle a organizarse. Le animaban felicit\u00e1ndole al terminar sus trabajos, sus dibujos, o esos cortos libritos que so\u00f1aba con publicar, y de esta manera, \u00e9l se sent\u00eda m\u00e1s contento y con ganas de llevar al colegio los deberes bien hechos. Cuando colocaba nuevamente los cuadernos en su mochila para poder ense\u00f1\u00e1rselos al profesor, se sent\u00eda muy feliz.<\/p>\n

Nuestro amigo, conoc\u00eda el gusto por la lectura. Unas veces\u2026 su padre le le\u00eda un cuento, otras\u2026 su t\u00eda Ana le contaba historias\u2026otras\u2026 sentado sobre su silla le\u00eda relatos cortitos de aventuras a las que \u00e9l mismo imaginaba el final, o escrib\u00eda f\u00e1bulas de pocas l\u00edneas que inventaba.<\/p>\n

Siempre que no estaba jugando con Mar\u00eda, su hermana, a hacer puzles; buscaba entre los tomos de la estanter\u00eda revistas de pasatiempos para entretenerse buscando diferencias, o solucionando un crucigrama f\u00e1cil.<\/p>\n

Pablo iba poco a poco, siendo m\u00e1s mayor y m\u00e1s responsable, teniendo su habitaci\u00f3n con m\u00e1s orden, a la vez que imaginaba historias de barcos de pescadores en la Almadraba, castillos encantados en el Desnarigado o dragones en el Foso San Felipe.<\/p>\n

Nuevamente en el dormitorio, mir\u00f3 hacia la mesa de estudio, en ella, estaba todo lo necesario para iniciar su carrera como escritor. La luz entraba por la ventana iluminando la mesa. Sobre ella, un peque\u00f1o bote de l\u00e1pices con puntas y bol\u00edgrafos de diversos colores que junto a una gran libreta y un peque\u00f1o cuaderno para apuntar, dejaban la mesa despejada para escribir c\u00f3modamente. Pero su cara cambi\u00f3 cuando record\u00f3 que su profesor le hab\u00eda comentado que ten\u00eda que mejorar su caligraf\u00eda.<\/p>\n

-\u00bfUn escritor puede tener mala letra\u2026? \u201cUysss\u2026 Creo que no\u2026\u201d -pens\u00f3-.<\/p>\n

\u00c9l se esforzaba en seguir las indicaciones que sus padres y profesores le daban. Le repet\u00edan las normas despacito para que no se olvidara en ellas, le recordaban la necesidad del orden en casa y de llevar la mochila de la escuela solo con los materiales necesarios, y que deb\u00eda repasar la agenda al llegar del colegio para no olvidar de hacer los ejercicios pendientes de terminar.<\/p>\n

Se sent\u00f3 en su silla coloc\u00e1ndola bien recta sobre su espalda, \u00e9sta se hab\u00eda convertido en una gran aliada para ayudarle a mantener una postura adecuada y le permit\u00eda la altura necesaria para mirar tras los cristales un trocito de mar.<\/p>\n

Su mente, siempre activa, le hac\u00eda imaginarse escribiendo libros de aventuras, y eran muchas las tardes que empezaba historias que no acababa.<\/p>\n

Estaba observando los l\u00e1pices de colores de puntas afiladas, cuando se levant\u00f3 decidido a ir al comedor para preguntarle a su madre:<\/p>\n

– Mam\u00e1, \u00bfesta ma\u00f1ana iremos a la biblioteca?<\/p>\n

– No, hoy es s\u00e1bado y no hay actividades, pero el lunes ir\u00e1s por la ma\u00f1ana.<\/p>\n

A Pablo le gustaba mucho ir al sitio donde duermen los libros a la espera de que alg\u00fan ni\u00f1o o ni\u00f1a los despierte, y participar en un ambiente de respeto a las normas. \u00c9l admiraba lo ordenado que ten\u00eda los libros la encargada de la biblioteca. Por ello, su buen comportamiento hacia los compa\u00f1eros y el cuidado de los materiales era su principal preocupaci\u00f3n. Siempre amable, se esforzaba en escuchar atento las explicaciones para realizar sus trabajos lo mejor posible.<\/p>\n

– Y despu\u00e9s al salir \u00bfpodremos pasar cerca de la Ribera un momento?<\/p>\n

– \u00bfPara qu\u00e9, Pablo? -Continu\u00f3 su madre-.<\/p>\n

– Para ver si est\u00e1 el Sol o la Luna.<\/p>\n

– Pablo, en verano el Sol se marcha tarde.<\/p>\n

– \u00bfPero podemos pasar un momentito? -Replicaba el ni\u00f1o-.<\/p>\n

– \u00a1A ver\u2026! podemos pasar\u2026 pero por la ma\u00f1ana no est\u00e1 la Luna, mejor<\/p>\n

despu\u00e9s de comer nos vamos a la playa hasta la hora de cenar.<\/p>\n

– Mam\u00e1, yo un d\u00eda la vi cuando iba por la Calle Real caminando, ella me acompa\u00f1aba y se qued\u00f3 quieta en el cielo, estaba justo encima de la terraza de la biblioteca, cuidando de las historias que cuentan los libros,\u2026 \u00a1es cierto\u2026 estaba all\u00ed! \u00a1Y tengo que hablar con ella!<\/p>\n

Las palabras del ni\u00f1o sorprend\u00edan a la madre, que con un gesto incr\u00e9dulo a\u00f1adi\u00f3:<\/p>\n

– Bueno\u2026 bueno\u2026 a veces pasa que la Luna est\u00e1 durante las ma\u00f1anas de luz clara, pero no es lo habitual\u2026 \u00bfpara qu\u00e9 quieres hablar con ella?<\/p>\n

– Para luchar por mi sue\u00f1o.<\/p>\n

– \u00a1Ahhh! -exclam\u00f3 Carmen sin terminar de entender las palabras de su hijo-.<\/p>\n

– \u00bfNo dices que cuando una persona tiene un sue\u00f1o ha de luchar por \u00e9l?<\/p>\n

– \u00a1S\u00ed\u2026! lo dije.<\/p>\n

– Pues he de hablar con ella. Por la noche no puedo verla desde mi ventana. O bueno\u2026. \u00a1igual le escribo una carta y se la llevo!<\/p>\n

– \u00bfA d\u00f3nde se la vas a llevar?<\/p>\n

– \u00a1A la biblioteca, mam\u00e1!, por si pasa por all\u00ed una ma\u00f1ana.<\/p>\n

– S\u00ed\u2026. es una buena idea, Pablo -concluy\u00f3 Carmen acostumbrada a las fantas\u00edas de su hijo-. Tanto fue lo que el peque\u00f1o Pablo ansiaba ser escritor que decidi\u00f3 escribirle esta carta.<\/p>\n

“Querida Luna, me gustar\u00eda poder pasar algunas horas contigo, pero cuando t\u00fa llegas a la playa es mi hora de marchar. Intento buscarte desde mi ventana, pero los edificios son altos y no puedo verte, me gusta mucho c\u00f3mo brillas, incluso, cuando no ha llegado la noche, y desear\u00eda saber: \u201c c\u00f3mo puedo hacer que te quedes durante el d\u00eda conmigo y me ayudes a sacar buenas notas en lengua, y escribir sin faltas de ortograf\u00eda para convertirme en escritor? Mi madre dice que es un sue\u00f1o imposible que te quedes a mi lado, pero yo creo\u2026 que si lees esta carta\u2026, entender\u00e1s los motivos por los cuales te necesito.<\/span><\/p>\n

Te explico un secreto\u2026me despisto\u2026. No me concentro y me cuesta a veces no confundir las letras\u2026. ordenar mis ideas\u2026 pero estoy aprendiendo mucho, y ahora voy mejor en el colegio\u2026 pero para ser escritor\u2026 se necesita seguir aprendiendo y como s\u00e9 que t\u00fa cuidas los libros, creo que podr\u00edas ayudarme.<\/span><\/p>\n

Si lees esta carta, te espero el lunes en la playa de la Ribera un momento antes de que marche el Sol y hablamos.”<\/span><\/p>\n

Tu amigo Pablo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Las actividades transcurr\u00edan con normalidad en la sala infantil. El olor a libros impregnaba la estancia recordando mil y una leyendas. El ni\u00f1o no dejaba de mirar entre los cristales por si aparec\u00eda la Luna en el cielo, pero las horas pasaban y entre manualidades e ilusiones pronto ser\u00eda la hora de recoger.<\/p>\n

Pablo ten\u00eda su carta entre las manos cuando anunciaron la visita de un poeta. Miguel llevaba tiempo componiendo textos y sus poemas le reconoc\u00edan ya como escritor, y ven\u00eda para explicar a los ni\u00f1os en qu\u00e9 consist\u00eda su trabajo. Entusiasmado Pablo por conocer a un escritor, le pregunt\u00f3 bajito:<\/p>\n

– \u00bfT\u00fa eres amigo de la Luna, verdad?<\/p>\n

– \u00bfPor qu\u00e9 me preguntas eso?<\/p>\n

– \u00bfElla te ha ayudado a escribir bien? -continu\u00f3-.<\/p>\n

Miguel no sab\u00eda qu\u00e9 contestar. \u00bfLa Luna\u2026? \u00bfEscribir bien?… aun as\u00ed, y viendo c\u00f3mo el ni\u00f1o insist\u00eda en sus palabras le dijo:<\/p>\n

– \u00bfQu\u00e9 llevas en ese papel?<\/p>\n

– Una carta -contest\u00f3 sigilosamente-.<\/p>\n

– \u00bfEres escritor tambi\u00e9n?<\/p>\n

– \u00a1No, pero quiero serlo! por eso he escrito esta carta. \u00bfT\u00fa se la puedes entregar por m\u00ed a ella? Porque seguro que t\u00fa la conoces\u2026 \u00bfverdad?<\/p>\n

– \u00a1Claro, yo se la entrego! Y tom\u00e1ndola de entre las manos de un Pablo ilusionado, Miguel se march\u00f3 despu\u00e9s de hablar con los ni\u00f1os y ni\u00f1as, de letras de comparsas de carnaval, de textos escritos y de poemas al viento. Miguel se llevaba un pedazo de sue\u00f1os donde la fantas\u00eda se un\u00eda a la realidad y donde un ni\u00f1o deseaba superarse para lograr poder escribir un trozo de su propia historia.<\/p>\n

Subi\u00f3 a la terraza de la biblioteca y mir\u00f3 al horizonte, la figura de una monta\u00f1a con los pies descansando defin\u00eda la playa de Benz\u00fa y se qued\u00f3 unos instantes mirando el mar que envuelve la ciudad de Ceuta. En ese instante, tom\u00f3 el ascensor y despidi\u00e9ndose al salir, corri\u00f3 apresuradamente a una tienda cercana, all\u00ed compr\u00f3 un gran espejo y una caja donde meterlo.<\/p>\n

Al caer la tarde, Pablo esperaba ansioso la respuesta a su carta, pero al mirar hacia la barandilla que daba a la playa, pudo observar c\u00f3mo de ella bajaba Miguel, en sus manos sosten\u00eda un gran envoltorio y al llegar a la altura del ni\u00f1o dijo:<\/p>\n

– \u00a1Hola, ya estoy aqu\u00ed!<\/p>\n

– \u00bfPero has entregado la carta?<\/p>\n

– S\u00ed, lo he hecho<\/p>\n

– \u00bfY va a venir?<\/p>\n

– \u00a1Claro, en unos momentos estar\u00e1 aqu\u00ed! he hablado con tus padres y se van a quedar un ratito m\u00e1s hasta anochecer.<\/p>\n

– \u00a1Qu\u00e9 guayyyyy\u2026! y \u00bfestar\u00e9 en la playa cuando se marche el Sol?<\/p>\n

– S\u00ed, estaremos juntos\u2026.<\/p>\n

– \u00bfLe habr\u00e1 gustado mi carta?<\/p>\n

– \u00a1Mucho! Y va a venir, ten fe en los sue\u00f1os.<\/p>\n

Pablo estaba ilusionado, conseguir\u00eda sacar buenas notas en lengua y escribir sin faltas y todo eso por haber escrito la carta. Pero en ese instante le dijo Miguel\u2026<\/p>\n

– Ver\u00e1s, la Luna no te va ayudar a hacer los deberes.<\/p>\n

– \u00bfNo\u2026?<\/p>\n

– No\u2026<\/p>\n

– Pero si t\u00fa intentas poner atenci\u00f3n, sigues tan ordenado, y escuchas a tus padres y profesores\u2026 seguro\u2026 seguro\u2026 que llegar\u00e1s a sacar buenas notas en el cole.<\/p>\n

– Pero yo quiero tener a la Luna conmigo -susurr\u00f3 un poco triste Pablo-.<\/p>\n

\"biblio4\"<\/a>Apenas hab\u00edan pasado escasos minutos\u2026 cuando\u2026 La se\u00f1ora de la noche apareci\u00f3 majestuosa en el cielo dejando paso al crep\u00fasculo. El tono rojizo desaparec\u00eda en el horizonte para brillar una luz blanca sobre el mar. Miguel abri\u00f3 la caja y dentro de ella qued\u00f3 reflejada la Luna en el espejo. Pablo la miraba emocionado con el semblante iluminado por la esperanza. Y al cerrarla, le pidi\u00f3 que nunca la abriera para que \u00e9sta no se escapara al cielo. Se la regal\u00f3 al ni\u00f1o que, con ojos brillantes y mirada serena, regres\u00f3 a su casa llevando entre sus manos el mayor de sus deseos.<\/p>\n

Han pasado los a\u00f1os y hoy Pablo nos deja este poema:<\/p>\n

Dicen que la Luna duerme encima de un armario.<\/p>\n

Donde un ni\u00f1o lucha por sus sue\u00f1os.<\/p>\n

Dicen que ya no est\u00e1 sobre la Ribera,<\/p>\n

porque sali\u00f3 del mar convertida en la gran dama<\/p>\n

que hizo realidad sus sue\u00f1os\u2026<\/p>\n

\u00a0Autora To\u00f1y Castillo, ilustraciones Juan Orozco<\/p>\n

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