De la Calle dice que los centros educativos son muy heterog\u00e9neos y que se requiere un an\u00e1lisis serio para dar respuestas sostenibles y realistas en cada caso<\/p>\n
La consejera de Educaci\u00f3n, Adelaida de la Calle, ha defendido en el Parlamento la coordinaci\u00f3n con los ayuntamientos y con las asociaciones de madres y padres con el objetivo de mejorar la climatizaci\u00f3n de los centros educativos de Andaluc\u00eda, cuya realidad y necesidades es muy heterog\u00e9nea dependiendo de su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica y de su fecha de construcci\u00f3n.<\/p>\n
De la Calle ha recordado que el parque de edificios docentes asciende a m\u00e1s de 4.500 en la comunidad andaluza y ha explicado que los centros que se construyeron hace a\u00f1os (con normativas antiguas y sin tener como elemento fundamental la eficiencia energ\u00e9tica) ser\u00e1n prioritarias a la hora de analizar mejoras de la climatizaci\u00f3n.<\/p>\n
Para ello, la consejera ha se\u00f1alado que es necesario un an\u00e1lisis serio y riguroso, al tiempo que ha tendido la mano a las asociaciones de madres y padres y a los ayuntamientos para buscar una soluci\u00f3n adecuada en aquellos casos que realmente necesitan una intervenci\u00f3n inmediata. A su juicio, hay que dar respuestas sostenibles y proporcionadas a cada situaci\u00f3n.<\/p>\n
La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, seg\u00fan ha manifestado su titular, lleva tiempo trabajando en la mejora de la climatizaci\u00f3n de los centros educativos, tanto para el verano, como para el invierno y, de hecho, los edificios docentes de nueva construcci\u00f3n incluyen ya medidas para este fin. Entre ellas, De la Calle ha citado la incorporaci\u00f3n de adecuadas protecciones solares, la sustituci\u00f3n de persianas por lamas exteriores, la elecci\u00f3n de colores claros en las fachadas, la mejora y refuerzo de los aislamientos o la incorporaci\u00f3n de vegetaci\u00f3n para lograr sombras.<\/p>\n
La consejera ha expresado su sensibilidad hacia las necesidades del alumnado y el profesorado en las aulas y ha mostrado su disposici\u00f3n a trabajar por la comunidad educativa y por ofrecer respuestas a la ciudadan\u00eda.<\/p>\n
Mejorar las infraestructuras educativas<\/strong><\/p>\n Por otro lado, De la Calle se ha referido a que uno de los objetivos prioritarios del Gobierno andaluz es mejorar de manera continua las infraestructuras educativas del sistema p\u00fablico a trav\u00e9s de distintos planes de inversiones. En los dos \u00faltimos a\u00f1os, 2016 y 2017, la Consejer\u00eda destina m\u00e1s de 247 millones para la creaci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y sustituci\u00f3n de centros docentes, actuaciones de adaptaci\u00f3n y para urgencias t\u00e9cnicas.<\/p>\n Asimismo, la titular de Educaci\u00f3n ha se\u00f1alado que en la actualidad se est\u00e1n desarrollando otros dos \u201cimportantes\u201d planes, como son el de retirada de prefabricadas y el de retirada progresiva del amianto en las infraestructuras p\u00fablicas educativas. En este sentido, la consejera ha informado de que que a finales de 2017 se habr\u00e1n retirado un total de 181 aulas prefabricadas en toda Andaluc\u00eda y que provincias como Ja\u00e9n ya no tienen ninguna aula de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n Respecto al plan de retirada de amianto, con un presupuesto de 60 millones de euros y con un horizonte temporal de seis a\u00f1os, la consejera ha explicado que ninguna comunidad aut\u00f3noma tiene un plan de retirada progresiva de este material. Desde la puesta en marcha del plan en julio de 2016, se han planificado 113 actuaciones de retirada de este material con una inversi\u00f3n de casi 10 millones de euros para ejecutar durante periodos no lectivos de vacaciones de 2016 y 2017. En concreto, en la pasada Navidad se ejecutaron 46 actuaciones en las ocho provincias y para este verano se van a desarrollar otras 67.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De la Calle dice que los centros educativos son muy heterog\u00e9neos y que se requiere un an\u00e1lisis serio para dar…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12921,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12920"}],"collection":[{"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12920"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12920\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/granadacostaglobal.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}